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关于申报2016年度大学生研究性学习和创新性实验计划项目及前期项目结题验收工作的通知


作者:     发布时间:2016/03/18 10:39:46     点击次数:

 

关于申报2016年度大学生研究性学习和创新性实验计划

项目及前期项目结题验收工作的通知

各教学院(部、中心):

为全面推动学校创新创业教育改革,鼓励开展大学生实践创新活动,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,带动广大学生在大学阶段得到科学研究与发明创造的训练,形成创新教育氛围,进一步推动教育教学改革,提高教育质量。根据省教育厅《关于申报2016年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目的通知》(湘教通〔2016〕96号)精神,结合我校实际情况,现就开展2016年度省级、校级大学生研究性学习和创新性实验项目申报及前期项目结题验收工作有关事项通知如下:

  • 项目申报

(一)2016年校级项目申报

1.申报范围:我校普通全日制在校本、专科学生(毕业年级

学生不予申报、应用技术学院自行组织)。

2.申报数量:全校拟立项100项左右,各教学院申报数量名额

分配数见附件1。

3.申报材料:申报者需在3月25日前向所在学院提交《湖南工

程学院大学生研究性学习和创新性实验项目申报表》纸质稿一式二份及电子稿(附件2)。

(二)2016年省级项目申报                                                                                                            

1.申报范围:

(1)2015年立项的校级项目(见《关于省、校级大学生研究

性学习和创新性实验项目结题验收及2015年校级项目立项评审结果的通报》校教字[2015]53号文)(附件3)。

(2)2016年拟立项的校级项目。

2.申报数量:今年省级项目分为省级资助项目和省级自愿配套项目,学校拟推荐省级资助项目19项(含应院5项)和省级自愿配套项目11项。各教学院从2015年校级立项项目中遴选26项,名额分配表见附件4。应院自行组织遴选7项,同时教务处组织专家组从2016年校级立项项目中遴选25项。

3.申报材料:申报者需在3月25日前向所在学院提交《湖南省

大学生研究性学习和创新性实验项目申报表》纸质稿一式二份及电子稿(附件5),申报省级项目的2016年校级项目申报者需在“项目汇总表”中加以注明“申报省级”字样)(附件6)

  • 项目评审

    1.2016年校级项目评审

教务处在3月30日前组织专家对申报的相关材料进行评审,评选出100项左右进行立项资助。

2.2016年省级项目推荐评审

教务处组织专家结合申报的相关材料在4月5日前对教学院从2015年校级立项中推荐的26项和专家组从2016年校级项目中遴选的25项进行综合评审,推荐14项作为省级立项资助项目、11项作为省级立项自愿配套项目 。从应院推荐的7项中综合评审,推荐5项作为省级立项资助项目。

申报省级项目者需准备3分钟的PPT汇报。

三、申报要求

1.申报项目有以下情况之一的,将不予立项:

(1)与专业学习联系不紧密的;

(2)项目为教师科研、教学研究项目不宜由学生完成的;

(3)申报材料不符合要求的;

(4)已承担过项目重复申报的;

(5)项目参与人为研究生的。

2.各教学院在3月28日前将项目申报材料、汇总表(加盖学院

公章)报送教务处实管科。

3.计划项目应能够在学生毕业前完成,已有省级及以上项目

的学生不得重复申报。

4.学生是项目的主体,每个项目都要配备导师,但导师只是

起辅导作用,参与项目的学生人数不超过5人,学生选题要思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性,学生要在导师的指导下自主选题设计、自主组织实施、独立撰写研究报告。

四、经费管理

1.省级理工类项目省级财政每项资助1万元,省级文科类项目

省级财政每项资助0.8万元。学校给予每个省级财政资助项目配套经费0.5万元。

2.省级自愿配套项目经费由学校提供,按省级财政资助项

目的经费标准(包括省级财政资助经费和学校配套经费)。

3.项目经费不重复资助,项目资助经费要专款专用,由承

担项目的学生使用,导师和教学院不得截留和挪用。

五、项目结题验收工作安排

1. 2013年、2014年和2015年的省级立项项目申请人应于

3月24日前将撰写的项目组织管理和实施情况总结报送至教务处实管科。

2. 2013年立项的湖南省大学生研究性学习和创新性项目

今年6月前必须完成结题。2015年立项的国家级、省级项目已经完成研究工作的可申请结题。国家级项目的结题验收按省级项目的要求与格式进行,不需另行提交结题材料。项目申请人在项目结题时须向所在学院提交结题报告纸质稿一式二份和电子稿以及相关附件材料(附件7),教学院统一将结题报告材料交至教务处实管科,截止时间为3月28日。

3.项目的结题验收由指导老师负责指导学生完成。

六、其他事项

1.各教学院要高度重视学生的科技创新创业活动,指定

专人负责,广泛宣传,积极发动学生申报,并认真组织实施和结题验收。申报数量少于分配名额、实施组织不力和结题验收效果不好的教学院,下一年度将扣减其立项分配指标。

2.各教学院要认真做好2015年度国家级、省级和校级大

学生研究性学习与创新性实验结题验收项目的成果统计工作(附件8)。成果主要为项目的学生成员在专利授权、论文发表、科技作品制作、学科竞赛获奖等方面取得的成果。成果佐证材料由教学院组织以电子稿形式提交至教务处实管科,截止时间为3月28日。

3.教务处实管科联系人:张艺,周先安。联系电话:

58688910。地点:E-203。

 

附件1:2016年度湖南工程学院校级大学生研究性学习和创新性实验项目申报分配名额表

附件2:湖南工程学院大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表

附件3:关于省、校级大学生研究性学习和创新性实验计划项目结题验收及2015年校级项目立项评审结果的通报(校教字[2015]53号)

附件4:2016年湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报名额分配表

附件5:湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表

附件6:大学生研究性学习和创新性实验项目汇总表

附件7:湖南省大学生研究性学习和创新性实验项目结题报告

附件8:大学生研究性学习和创新性实验计划实施情况及成果统计表(附佐证材料)

 

                                                                         

                                     教务处(卓越办)

2016年3月17日

 

大学生研究性学习和创新性实验计划指南

 

大学生研究性学习和创新性实验计划(以下称计划)是高等学校教学质量与教学

改革工程的重要组成部分,其主要内容如下。

一、目的和任务

计划的实施,旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式,倡导以学生为主体

的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识,逐渐掌握思考问题、解决问题的方法、提高其创新能力和实践能力。

通过实施该计划,带动广大学生在大学阶段得到科学研究与发明创造的训练,改变目

前高等教育培养过程中实践教学环节薄弱,动手能力不强的现状,改变灌输式的教学方法,推广研究性学习和个性化培养的教学方式,形成创新教育的氛围,建设创新文化,进一步推动高等教育教学改革,提高教学质量。

二、实施原则

1.兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或创造发明有浓厚兴趣。在兴趣驱动下,

在导师指导下完成研究和实验过程。

2.自主实验。参与计划的学生要自主设计实验(课题)、自主完成实验(课题)、自主

管理实验(课题)。

3.重在过程。注重创新性研究和实验项目的实施过程,强调项目实施过程中学生在创

新思维和创新实践方面的收获。

三、计划内容

1.计划的组成。学校计划包括学生研究性学习和创新性实验项目和对其项目的管理。

其中,学生研究性学习和创新性实验项目是学生个人或创新团队,在导师的指导下,自主进行研究性学习,自主进行实验方法的设计、组织设备和材料、实施实验、分析处理数据、撰写实验报告等工作。

2.计划的运行方式。学生以个人或团队向学校提出项目申请,并接受学校的管理。学校

负责组织评审和管理学生创新性实验项目。省教育厅审核备案学校的研究性学习和创新性实验计划及项目,监督学校实施计划,资助学生创新性实验项目。

3.经费资助。省级财政资助项目中,每个理工类项目资助1万元,每个文科类项目资

助0.8万元。自愿配套项目的经费由学校提供。

四、计划管理

1.采取学校申报、省教育厅审核的方式确定参与学校和入选项目,项目数量分年度确

定到校。

2.学校在评审出本年度的学生创新性实验项目后,要将本年度的本校创新性实验工作

计划和评审出来的学生项目报我厅备案。

3.学生项目执行时间为1~3年,学生毕业前应完成项目计划工作,学校需每年向我

厅报告项目进展情况。我厅将对项目运行情况进行抽查。项目结束后,由学校组织项目验收,并将验收结果报我厅。学校验收过程中,必需提交的材料为各学生项目的结题报告,补充材料为论文、设计、专利以及相关支撑材料。

五、学校工作

1.学校要高度重视计划对推动人才培养模式改革的重要意义,成立由主管教学的校领

导牵头负责,由教务、科研、设备、财务、产业、学工、团委等职能部门参与的校级组织协调机构,制定切实可行的管理办法和配套政策。

2.学校要将计划纳入人才培养方案和教学计划。教学管理部门要从课程建设、学生选

课、考试、成果认定、学分认定、灵活学籍管理等方面给予政策支持。要把创新创业训练项目作为选修课程开设,同时要组织建设与创新训练有关的创新思维与创新方法等选修课程,以及与创业训练有关的项目管理、企业管理、风险投资等选修课程。

3.要重视计划的导师队伍建设。对参与大学生创新性实验计划的学生实行导师制。要

制定相关的激励措施,如认定指导教师的工作量等方式,鼓励校内教师担任导师,积极聘请企业导师指导学生创新创业训练和实践。

4.要重视计划实施的条件建设。学校的大学生创新训练中心、示范性实验中心、各类

开放实验室和重点实验室要向参与项目的学生免费提供实验场地和实验仪器设备。

5.学校要给予省级财政资助项目一定的配套经费支持,经费由学校代管,由承担项目

的学生使用,教师不得使用学生项目经费,学校不得提取管理费,不得截留和挪用。项目团队人数不超过5人。

6.学校要营造创新文化氛围。搭建学生交流平台,定期开展交流活动。支持项目学生

参加校内外学术会议,为学生创新提供交流经验、展示成果、共享资源的机会。学校还要定期组织项目指导教师之间的交流。

7.学校要鼓励学生参加项目,对参与项目表现优秀的学生进行奖励。对项目申报、实

施过程中弄虚作假、工作无明显进展的学生要及时终止其项目运行。对更改项目内容、更换项目成员、提前或推迟项目结题等事项要制定规范的管理办法。

8.学校应在校园网上设置大学生研究性学习与创新实验计划专题栏目,发布国家、省、

校三级项目管理文件,交流创新训练成果。湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目申报表、项目结题报告应在校园网上公布,便于学校师生了解情况、监督管理。

六、学生要求

1.参与项目的学生为普通全日制在读本专科学生,有对科学研究或创造发明的浓厚兴

趣。

2.学生是项目的主体。每个项目都要配备导师,但导师只是起辅导作用,参与项目的

学生个人或创新团队,在导师指导下,一定要自主选题设计、自主组织实施、独立撰写实验研究报告。

3.学生项目选题要适合。项目选题要求思路新颖、目标明确、具有创新性和探索性,

学生要对研究方案及技术路线进行可行性分析,并在实施过程中不断调整优化,确保在毕业前基本完成项目工作。

4.参与项目的学生要合理使用项目经费,要遵守学校财务管理制度。

5.参与项目的学生要处理好学习基础知识和基本技能与创新性实验和创造发明的关系。

 

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